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  • 走进明媚的四月,一股绿色的暖意正拥抱着我们的生活,冬去春来,大地呈现一片春暖花开,万物复苏的景象,俗话说得好,“春天孩儿脸,每天变三变”,春天的气候犹如孩儿脸变化无常,乍暖还寒,多风沙,而且花粉也是漫天飞舞,这些因素都导致春季患眼部疾病的人多了起来,学生更是眼病的高发人群,为了让同学… [详细]2015-05-11
  • 行人应当在道路交通中自觉遵守道路交通管理法规,增强自我保护和现代交通意识,掌握行人交通安全特点,防止交通事故。 [详细]2015-04-24
  • 清明节前夕,为更好地宣传传统文化,利用节日来临,我们为孩子们做了专题讲座和教育活动,孩子们也在周末过节期间,不仅凭吊了先人,扫了墓,还利用自己的时间制作了精美的手抄报报,增长了知识。 [详细]2015-04-24
  • 4月9日,拔萃小学部四年级参加了学校组织的春季社会实践活动,孩子们既开心地游玩了,又从实践活动中提升了很多实际动手和动脑的能力训练,并用自己的笔,记录了自己的经历,还制作了精美的展板,展示了自己的成功。 [详细]2015-04-24
  • “新学期” 标志着松散、高度自我的假期生活的结束,紧张忙碌、规范自律的新学年的开始。从现在开始,全体同学要消除“寒假综合症”,以崭新的姿态、满腔的热忱、饱满的精神投入新的学习之中。 [详细]2015-04-24
  • 2015年3月23日,对拔萃双语学校小学部的班主任老师们来说是一个好的日子。这一天《爱在拔萃》班主任工作室正式成立了,这是一个凝聚班主任工作和交流提升班主任能力的交流平台,给拔萃小学部班主任老师们注入了新的知识能量,相信老师们一定会利用这个平台让班主任的爱在学生中浸润和蔓延。 [详细]2015-04-24
  • 古人云:“师者,传道授业解惑也”。“传何种道?怎样授业?如何解惑?”是每一位教师一生思考摸索的主题。而作为“拔萃数学人”的我们,探索的脚步从未停歇,钻研的成果不断涌现。 [详细]2015-04-20
  • 数学是思维的体操,是其他自然学科的皇后,良好的数学素养离不开周密严谨的思维,陶行知也说:“学起于思”。纵观数学课堂,该怎样张扬孩子的思维?怎样使数学老师从繁重的工作中解脱出来?该追求怎样的数学课堂?教师们一直在思索,一直在学习。减负,不减质,更要提质。课堂教学呼唤真正的实效!有效课堂… [详细]2015-04-09
  • “提质减负”一直是每一名教育者不断探索的课题,也是拔萃小学数学教师每天都在思考和实践的课题。幼小儿童局限的思维,有限的教育资源都在挑战着老师们的教学智慧。面对这样的困难,老师们努力钻研。2015年4月2日,3年级数学教研组以一节《笔算两位数乘两位数》为课例,向所有小学数学教师展示了她们在“… [详细]2015-04-09
  • 现代管理学之父彼得•德鲁克说:“比起正确地做事,做正确的事更重要。”在教育中,我们班主任该做什么?怎样做才能使自己由教育自觉走向专业自觉?我们如何将一个个问题转化为策略…… [详细]2015-04-09
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