为了培养学生的自主性和创造性，改变学生单纯接受教师传授知识的学习方式，从而让学生更好地感受国外先进的教育模式，2013年11月6日开始，国际高中部开展了为期两个月的一系列研究性学习论文答辩会。

  本次答辩会涵盖语文、数学、物理、化学等各个学科，内容充实，意义丰富。同学们或者形成小组、或者自主独立进行研究。在结合兴趣选好题、制定好研究计划后；同学们又通过查阅资料、开展调查、细致观察、互相讨论分析等多种方法，认真地写出了结题报告；最后，以制作幻灯片、录制视频、陈述论文等多种方式，同学们用详尽的数据、充分的例证、清楚的逻辑、流利的语言、图文并茂地生动展示了自己的研究成果。

  由各科教师代表组成的评委团，对同学们的每一篇论文都做出了认真细致的审阅以及精辟独到的点评。评审们对同学们论文标题的选择提出了恰到好处的见解，对论文格式的统一提出了严谨的要求，对论文细节的处理提出了标准化的规范，对于同学们参考文献的引用，强调了对于作者版权的尊重。

  整场答辩会进行到问答环节时，面对评审们犀利的提问，同学们现场作答，表现得相当出色，对答如流、有理有据，令人心悦诚服。对于一些超越课本内容的问题，同学们都能秉着不畏困难的积极态度从容应对。此外，同学们还就研究过程中产生的一些疑惑与评审老师们展开了热烈的讨论。台上同学的精彩表现也引来了台下同学的掌声不断，整个答辩会场气氛活跃。陈泽道同学的物理论文《关于静电除尘问题的研究》、郑跃鹏同学的历史论文《建交以来中美关系的演变》、张育婧同学的数学论文《数学中的建筑学设计》、李皓同学的化学论文《吸烟的危害》、孙一凡同学的语文论文《红与黑》等课题，紧密联系书本知识，贴近学生生活实际。虽然这些课题的研究结果略显稚嫩，但同学们在整个研究性学习的过程中，无时无刻不感受到研究的快乐，也提高了自己学习的积极性和主动性，进一步培养了探索能力和研究能力。

  此次答辩会开创了学生研究性学习的新形式，展示了我校国际部学生的学术风采，促进了师生间、生生间的交流与共同成长；也充分显示出我校国际部在与国外先进教育无缝接轨方面成效显著。