这是一个令人欢喜的季节，它的到来告诉我们，春天已然来了，来得那么悄无声息，那么自由，那么坦荡而又无处不在。

    三月的校园，无数细腻精致的美丽在不惹眼的角落悄然绽放。食堂边的小路上那不知名的高树正散发着浓郁的香气，图书馆转角处的几株海棠也悄悄地绽放，教室外的桃花一丛一丛地开得放荡自在。回身一看，草地已然全绿，校门口不知何时已多了好几块色彩鲜艳的牵牛花坛……

    一年的拔萃生活，我们却似乎从来也没有停下我们匆匆行走的脚步来看看拔萃。今天，请放松你的心，走出教室，去感受拔萃古典的建筑，形状各异的花朵和青翠欲滴的树叶，你的内心会产生怎样激荡的情怀？怀想你在这一年中生活的点点滴滴：老师的教诲，同学的情谊，欢快的笑声，无尽的作业，考试的排名……你的内心又会有几多欢乐？几多愁苦？请用文字来抒写你在拔萃痛并快乐着的生活！

    这次的写作，是学生自拟题目，以“拔萃三月”为话题的作文。通过一组照片，沉静一段心绪，观赏校园春景，再用一节课的时间来写作，完成了我们对拔萃的怀想。有的学生写了自己在拔萃的生活感悟，有的写了自己的学习过程，有的写了拔萃的春景，有的写与同学老师之间的情谊。她们或长或短，或散文或诗歌，各有其味，各具风采，动人心怀。

    下面所选的几篇文章，只是这一系列的第一轮，虽然有些文字略带生硬，文章还稍嫌粗糙，但流露在字里行间的情感是真的！

不知名的春

 高一3班  孙志超

   粗略算来，我到拔萃校园也已经半年时间了，这里老师和同学的陪伴令我感到幸福，这里浓厚的学习气氛更是让我感动。

   不知是什么时候，直到风吹乱了我的头发，直到花香钻进了我的鼻子，直到春姑娘轻轻吻我的脸，我竟忽然发现，春天，这个经历了十六次又仿佛从未经历过的季节，就这么悄无声息的到来了。一缕缕春风如丝绸一般轻轻拂过我的脸，与伙伴背诵着《师说》的我好像还有些不习惯，就好像时间被定格在了刚刚入学的那一刻。古色古香的建筑，认真细致的同学，气氛浓郁的教室......我的眼前，好像变化的只有那无处不在的鲜花的衰败与重绽笑颜。

    拔萃校园里的花，我大多是不认识的，唯一认识的也就只有玉兰了吧。白如玉，洁如雪，仿佛还带着一丝沁人心脾的清香。我持着书，和朋友们伫立在它的前面，好像在与另一位朋友会面。但这感觉却总是不尽相同的，直到这时我才发现，我在这里结识了一群同样热爱学习的挚友，还有温柔随和的导师，看着那玉兰，好像感觉的确是不一样了。

   我走在这校园里，五彩斑斓的花朵开遍了每一个角落—鲜艳，名字却不为我所知。当然，比起在这里的收获，这必定是不重要的。回想起从前的时光，春天也便只剩我一人赏花了吧，在这里却有那么一群亲切的人，愿意一同去发现春的美丽，我实在是感到三生有幸，以致这个过了十六次的季节也变得仿佛不一样了......

   如今正是校园百花盛开、群芳斗艳的时节，在那节语文老师带我们赏花的课上，我好想嗅到了自由与友情的芬芳，端详着不知名的花，我仿佛看到了，在这个美丽的校园里，有着一种叫不出名字的春天。

                   拔萃校园美
                            高一1班 王子楠

    一友人谓：京师之学府甚多，入眼者寥寥。对曰：君尝至拔萃乎？

    如果你没到过拔萃，你一定不会身临那精心彩绘的雄伟高轩；那雕琢瓦当的琉璃瓦砖；那俯卧在屋顶的绛红飞檐。当你远观拔萃，一定被这大气磅礴所震撼，梦萦，魂牵。

    如果你没到过拔萃，你一定不会细品那精工细镂的刻花雕栏；那悬挂两楹的劲笔对联。那幽长绵延的画廊朱杆。当你远看拔萃，一定被这鬼斧神工所牵绊。忘我，流连。

   拔萃的春天花香近，鸟声远。有桃花争研，有出尘玉兰。
   拔萃的夏天蔓草软，奇石坚。有蝶舞蹁跹，有树梢鸣蝉。
   拔萃的秋天落叶静，候鸟喧。有秋菊花繁，有瓜果满园。
   拔萃的冬天灯火寒，人心暖，有素裹红栏，有松柏迎寒。
   当濛濛细雨成帘，如至古殿；
   当酥酥阳光遮眼，如临嫏嬛。
   虽然拔萃的四季天气有变，人却不变。
   常有角徵宫商萦耳畔
   常有欢声笑语绕校园
   常有琅琅书声散尘寰
   来拔萃吧，常有花草娇妍；来拔萃吧，常有师生笑脸。
   拔萃扫径迎客，愿你题名榜间。

                    拔萃——理想的校园
                                       高一3班  潘吴迪

   在进入拔萃学校之前，一听到拔萃双语学校的名字，就感觉是一所与国际接轨的学校，但在我来到拔萃，亲眼见到这所学校的时候，却发现他和我想象的有所出入。这学校一砖一瓦全是中国古典园林的建筑风格啊。一股亲切感油然而生，拔萃给学生的生活安排方面都非常好，饭菜很合人口味，食材营养丰富，课间的加餐非常不错，糕点水果牛奶，这都是别的学校所没有的。
由于住校，学生能经常和老师在一起，能常常和老师探讨学习方面的问题，对学生学习很有利，也能增加个人自主的能力，加深了同学们之间的感情。拔萃由红十字创办，红十字的人道，博爱，奉献精神非常值得一个人去理解学习，这也是拔萃的特色，学校经常组织学生出去春游秋游，美术班会出去写实，能给学生缓解心情释放压力，学校还会带学生参加一些市级活动，一些座谈会等展示学生风采，锻炼学生能力。

   为了培养学生兴趣，拔萃还给学生们开办成语会，诗文会，圣诞英语话剧表演培养情操，加之各类社团的不同活动，每一位学生都能享受不同的乐趣。

            我与拔萃共成长
                         高一（2）车笛
    拔萃，你是我们心中的一座灯塔，一座照亮我们求知路的灯塔；你是我们同学之间的桥梁；你是万千学子展露才华之地；你是我们心中最美的画卷；你是我们师生共同的家。
 
    迈入校园的大门，也许不见巍峨崇崇的大楼，也许不见金碧辉煌的装饰，但看得见你那复古的红瓦建筑，一代又一代的拔萃学子怀着远大的理想和对未来新的征程的憧憬来到这里，然后怀着感激之心，离开这里。你默默无闻不求回报。

    岁月的冲刷使你留下了抹不去的印记，我们拔萃学子的心中，也永远留下了“知恩图报，严谨笃学，志存高远，出类拔萃”的精神，我们会顺应着历史发展的脚步步步前行，我们会为你的脸上增光添彩。  
 
   转眼间，晃过一个春秋，在拔萃，我得到的不仅仅是文化知识，更是一种心灵上前所未有的洗礼，是一种美德，一种包容，一种创新，一种荣誉感和成就感。   
拔萃精神会伴随我们每一代拔萃学子成长。在这里，我们学会了脚踏实地的成长；在这里，我们迈出了人生的第二步；在这里，我们对知识的渴求被激起，在这里，我们同学间相互架起了一座座友谊的桥梁。 

    现在，我们也许还只是拔萃校园里的一只弱小的雏鹰；未来，我们将会是在外面的世界尽情翱翔的雄鹰！是学校铸就了我们的梦想，是学校助我们成就明天的辉煌！
无论是现在还是将来，拔萃将会永远伴随着我们一代又一代的学子走向成功！

                           我心中的拔萃
                                      高一（2）赵大山

    如果有人问哪个学校最出色,我肯定毫不犹豫地说：“是我们拔萃学校！”对啊，一个让学生心怀赞美的学校，能不说是最出色的学校吗？虽然我只是一个仅仅踏入拔萃校园才半年多的学生，但我对这里的爱是不能用任何东西来衡量的。

    我赞美学校是学习的天堂。每天都能听到的琅琅书声，清脆、悦耳；做作业时齐刷刷的“沙沙”写字声让人陶醉；音乐教室时时传来的阵阵优美歌声，让我们与艺术结下了不解之缘。那一件件出自我们灵巧双手的精美而富有创意的小制作，教会了我们用自己的双手来创造美好的生活。我们在操场上尽情展现英姿飒爽的身躯，青春红润的面庞，以强健的身体迎接每一天的挑战。

    我赞美学校温暖的怀抱。学校是一位慈祥的母亲，她张开双臂拥我入怀。她爱我们每一个人，当我们取得一点进步的时候，她就会看在眼里，会用她母亲的轻柔的手抚摸着我们，让我们感受心灵的激动与喜悦；当我们犯错、落后的时候，她又会投来既责备又心存宽容的目光，用春风化雨般的爱来滋润我们迷惘的心灵。

    我赞美学校的无私奉献。你知道学校给予了我们什么吗？是知识，是力量！我们从一个懵懂的孩子成长为今天一名出色的学生，而每一点进步无不浸透着学校的心血。“书山有路巧为径，学海无崖乐做舟”学校让我们找到了学习的窍门，更让我们在学习中找到快乐。我们是一条要远航的小船，学校给了我们一张帆，靠着帆我们可以走得更远，看到更广阔的天地。

    我爱这里的老师、同学，他们给了我鼓励和帮助，在我遇到困难的时候他们更是对我关怀备加，未来还有2年多，我会享受在这里的每一天，上学虽易，学习不易，且过且珍惜！

    这里的一草一木，一人一物都值得留恋和牵挂！当有一天我们要不得不离开这里时，我想我会落泪，但我更会擦干眼泪，扬起求学小舟上的帆，继续远航。

歌颂校园美 
                高一5班 李婕

   校园之美，美在它的琅琅书声；校园之美，美在它的欢声笑语；校园之美，美在它的累累硕果；校园之美，美在它的万千桃李。

     ----题记

    校园，其实并不只是我们学习的地方，更是我们发现美的地方。

   校园美，在每一个角落。教室里，老师那铿锵有力的话语，严而重行的教诲；学生们早晨清脆的读书声，掺杂着清新的空气，飘然地飞出窗外，还有枝头聆听的小鸟、阳光的映衬下翡翠般的青草、娇艳欲滴的花朵…很庆幸有拔萃校园这样好的环境，建筑美、自然美并存，美的动人心弦。

   校园美，在它充满温馨的风气。望着奔跑在操场上的那一张张笑脸；盯着黑板的那一双双渴求知识的眼睛；有着严谨的教学态度，良好的校风，推行德智体美劳全面发展的素质教育…体现出学校教育传授给我们的不仅仅是知识，更多，是素质。校园之美，也美在它对学生的爱。

   校园美，在它家的感觉。20多名同学围坐在一个教室里，师生情，同学情，分分秒秒都温暖着每一位同学的心。有时，那一句简单的问候，一声温情的叮咛，都渐渐变成了心灵的沟通。一个眼神，一个微笑，也渐渐形成了信任的传递。一个个充满爱的班级编织了爱的校园。

   校园美，在它坚持竞争的风气。笔尖触动纸面沙沙的响声；讨论题时那激昂的辩论；成功后的谦虚；失败后流露的不服输的勇气；几句道谢的话语…这也是一种美，是成功路上，最柔软最重要的伴侣。
校园在很多方面给予了我们太多，它见证着我们的成长，给我们创造了良好的环境，不管是学习还是生活，校园都是我们爱的源泉。
我爱校园，爱它美好的一切。

                           歌颂校园美
                                       高一5班 李雪岩

    您是照亮我们学习之路的灯塔，您是我们万千学子展露才华的地方，您是我们求知的最高殿堂。

    迈入学校，也许不见耸立的大楼，也许不见金碧辉煌的装饰，但您在风中屹立多年，培养了多少莘莘学子，又走过了多少个不平凡的春夏秋冬，岁月的冲刷使您留下了不可磨灭的印记。

    春天，校园里树木中都长出嫩嫩的枝桠，小草睁开惺忪的睡眼，在太阳公公的照耀下茁壮成长。夏天，树木那翠绿的叶子逐渐变成深绿，枝条垂弯了腰，为同学遮阳挡凉。秋天，叶子慢慢变成金黄色，一阵微风吹拂，枯黄的树叶一片片飘落在地上，像是铺了一块美丽的地毯。冬天，漫天飞舞的雪花把校园装饰成一个童话世界。春天的浅绿，夏天的深绿，秋天的金黄，冬天的银白，构成了拔萃校园美丽的四季景色。

    在这里，我们学着步步成长，在这里，我们迈出人生的第二步，在这里，老师激起我们对知识的渴求，在这里，同学们架起一座座友谊的桥梁。今天，我们也许是一只雏鹰，明天吧，我们就要飞到外面的世界，尽情翱翔，是拔萃铸就了我们明天的辉煌。