“群雁高飞头雁带”，班主任是班级工作的领导者和组织者，抓好班主任工作是学校管理的重中之重。为进一步加强班主任工作，充分发挥班主任在教育教学中的重要作用，国际小学部近期召开了班主任工作交流会议。

会上，班主任老师们各抒己见，纷纷讲述了自己在工作中的心得体会。各年级班主任都把自己在实践中得出的有效实用的经验毫不吝啬分享给了大家，并把自己班上遇到的棘手难以解决的问题拿出来和大家讨论，集思广益，寻求最佳解决途径。

会中，有几位班主任老师的经验得到了高度认同：例如：田利红老师传递“爱的教育”让班级正能量满满，每周一次的表扬信，不仅温馨而且还激励了孩子们的上进心;易怀燕老师在工作中讲方法、重原则，与家长沟通时善于站在家长的角度思考问题、解决问题;李妙老师让学生参与管理，通过学生记录的情况，及时掌握学生动态，及时疏导学生情绪及处理问题;陈春燕老师用新颖的奖励激励学生，使班级形成你追我赶的学风;还有刘囡老师的“优带困”策略、宋保芳老师的“慎独”教育等，都让老师们如饮甘露，受益匪浅。

会后，学部主任做了总结及提出下一阶段的工作要求，强调 “身教重于言教，循序渐进，反复操练”的教育原则。

通过班主任们的交流分享，国际小学部的班主任老师们都觉得收获满满，纷纷表示要学习优秀班主任老师们的经验，带着尽职尽责的精神，在今后的工作中不断创新，扎实有效地开展班级管理和学生德育教育。