为了激发学生对物理学科的兴趣，调动学生的学习积极性，近日，国际汉语部高一班上了一堂不一样的物理课。在短短45分钟内，教师与学生一起,进行了一系列基础物理实验活动。

  实验教学是物理教学的基石，也是灵魂所在，更是培养学生能力的重要手段。本节课没有特别深奥的理论，以学生动手实验为主，在教师的设计下，学生积极参与其中，体验科学探究带来的乐趣，培养了实事求是、客观严谨的科学精神。在课堂上,教师注重与学生沟通，营造民主、和谐、温馨的课堂气氛，从而大大调动了学生们的积极性，增强了学习的主动性。

  学生们的兴趣，在这堂神奇的物理课上被充分点燃了。兴趣是最好的老师，是学生学习的直接动力。相信这堂物理实验课，让学生们收益良多，对于以后的物理科目学习，起到了积极的影响。