春赴拔萃，共见新程｜北京拔萃双语学校开放日圆满落幕！一场教育盛宴，点亮成长未来_校内动态_其它

春赴拔萃，共见新程｜北京拔萃双语学校开放日圆满落幕！一场教育盛宴，点亮成长未来

来源：发布时间：2026-03-29 11:28:50 浏览次数：次【字体：小大】

春风送暖，书香满园。3月28日，北京拔萃双语学校校园开放日盛大启幕。本次活动共吸引了200余组家庭、近500人到场参与，报告厅内座无虚席，以至于过道和后排都增设了临时座椅，依旧人气爆棚。

现场家长反响热烈，赞誉与信任双向奔赴。

有家长由衷感慨：“朝阳区太缺好学校了，拔萃一定会成为朝阳区的新热点”；更有一位来自某国际学校的十年级家长坦言，听完整场宣讲心潮澎湃，直言“真该带着孩子一起来，孩子听了说不定当场就会下定决心选择这里”。

活动结束后，更有家长当场完成缴费，果断为孩子办理转学，同时计划9月将读一年级的妹妹也一同送入拔萃，用最实际的行动为拔萃教育投下信任票。

丁利书记开场：

拔萃启新，强基领航

丁利书记首先致欢迎辞，向到场家庭致以诚挚问候。她介绍，作为朝阳区四大未来科学家项目之一，拔萃学校凭借优质办学实力，跻身朝阳区教育“顶流”，这是对学校办学成果的高度认可。

同时，丁书记隆重介绍了由高江涛总校长领衔的“校长天团”——这支汇聚人大附中资深管理骨干、特级教师、正高级教师的豪华团队，将以顶尖教育经验，为拔萃发展注入强劲动能，开启学校跨越式发展新篇章。

踏石留印，抓铁有痕：

探索适合每个孩子个性化发展的教育

本次开放日，高江涛校长以“探索适合每个孩子个性化发展的教育”为主题，带来了真诚而务实的教育分享。他用“踏石留印，抓铁有痕”八个字，定下了拔萃未来办学的总基调——不做空谈，踏实做事，用行动办好让孩子喜欢、家长放心的教育。

高校长介绍，拔萃校园布局完善、运动场地充足，寄宿管理规范，能充分保障学生睡眠与身心健康。加之朝阳区强基教育中心落地，学校更有条件深耕因材施教，尊重每一位孩子的个性成长。

多年来，拔萃已经打下了坚实的办学基础。小学以双语教学为特色，夯实语言基础；国内初中部深耕国家课程，聚焦学业质量与综合素养，教学扎实严谨，为学生升入优质高中筑牢根基；国际部初中采用国家课程+CAIE剑桥课程双语双轨模式，国内根基扎实，国际方向顺畅，为海外升学做好衔接。两条路径定位清晰、各有侧重，为学生提供稳妥发展保障。

高中部更是亮点突出，自2003年建校以来，作为朝阳区唯一一所始终与公办校统一考试、统一阅卷的民办校，稳居民办第一梯队。如今，在特级教师、正高级教师及清北名师的团队加持下，高中教学实力持续攀升，未来充满无限可能。

尤其值得关注的是，学校全面升级了国际高中部课程体系，目前已构建起AP课程、澳洲项目、亚洲项目三大国际化课程方向，为不同升学规划的学生量身打造多元升学通道。

如何真正做好个性化教育？

高校长给出了最朴素也最深刻的答案：因材施教。他引用杨振宁先生的话与大家共勉：每个孩子都是鲜活的生命，都有与众不同之处。教育的核心，是尽早发现孩子的独特天赋，保护他们的好奇心与想象力，给孩子自由探索、自由研究的空间，让学习变得“好玩儿”，让孩子在试错中成长，在热爱中发光。

高校长表示：虽然知易行难，但拔萃有政策支持、有硬件条件、有专业团队，更有坚定的教育初心。我们将依托强基中心，打造升级版早培项目，确立清晰的育人目标：培养品德高尚、身心健康、人格健全、全面发展、特长突出，富有创新精神与潜质的新时代青少年，让孩子真正学会学习、学会做事、学会共处、学会生存，拥有终身学习的能力。

围绕这一目标，学校对课程进行顶层重构，实现1—12年级贯通培养，开齐开足国家课程，以“早培+双语+人工智能”为特色，打通基础课程，将个性化研修课纳入常规课表，让因材施教落地日常。同时设立红萃书院、菁萃书院双轨体系，符合条件的红萃生可直升高中，为孩子搭建稳定、优质、连贯的成长通道。

高校长强调，个性化教育离不开课程、师资、课堂三大核心。拔萃将久久为功提升教学品质，激发孩子内驱力，让孩子想学、愿学、爱学、会学。学校坚持及时发现、及时培养，不超前、不等待，小学到初中每位学生都将掌握一技一器——一项体育/艺术技能、一种乐器。

未来还将建成学术中心、科创中心、艺术中心、体育中心、未来教育中心，全方位支持孩子全面而有个性的成长。

在国际化教育升级上，拔萃双语学校也进行了全面升级，学校聘请到了专业的国际升学指导、哈佛大学毕业的人大附中校友郭琪老师，郭老师是哈佛⼤学肯尼迪政府学院校友会董事，国际⻘年理事会执⾏主任、全球企业社会责任基⾦会⻘年领导⼒委员会主席。已经协调好各方资源，确定七月份为拔萃学生在校园内开设由哈佛、MIT教授领衔的全球胜任力双语暑期学校，开设AI 编程、⼈⼯智能、机器⼈、科技创业、硅⾕创新思维训练等课程，同时还有演讲辩论、谈判案例学习。

拔萃学校也承担社会责任，拿出部分名额面向其他学校优秀学子来拔萃共同学习，旨在通过真实情境训练拓宽学生的视野，关注科技前沿动向，提高创新思维和跨文化沟通能力，让孩子能够用英语自由思考、流畅交流，为培养具有家国情怀与全球视野的拔尖创新人才奠定基础。

吴月江老师：

金牌教练亲授，解锁科创学习密码

作为物理奥赛金牌教练、早培课程核心名师，吴月江老师现场分享了早培课堂的独特魅力。他强调，早培课程的核心是“激发兴趣、开发潜力、培养创新意识和能力”，课程设计注重知识学习、科学探究精神与思想方法的整合。

吴老师介绍，研修课以“做中学”为理念，每次课围绕一个小课题展开，先用1课时介绍背景知识，剩余2课时则完全交给学生进行讨论、设计、实验和交流。课堂上，学生用60%—70%的时间动手实践，在激光通讯实验、使用扫描隧道显微镜观察样品等有趣的探究活动中，不仅锻炼了动手能力，更在解决问题的过程中收获了满满的成就感。

他表示，未来将把这些宝贵经验带入拔萃，通过高标准的实验室和精品探究课程，让每个孩子都能在科学的世界里自由探索。

李永乐老师：

从爱因斯坦故事，读懂教育的本质

全网超4000万粉丝的科普名师、原人大附中资深教师李永乐老师，以爱因斯坦的成长故事为引，分享了对教育本质的深刻理解。他说，爱因斯坦并非从小“完美”，正是自由的环境、包容的态度和对好奇心的守护，成就了这位科学巨匠。

李老师指出，好的教育从不制造焦虑，而是尊重规律、保护兴趣、相信成长。拔萃所坚持的个性化教育、不唯分数、鼓励试错，与人大附中早培理念高度契合。他鼓励家长放下焦虑，用成长型思维陪伴孩子，让孩子在热爱中学习，在探索中成才。未来，他也将持续助力拔萃，把优质的理科教育与科学精神带给更多学生。

拔萃家长奥运冠军莫慧兰：

亲身见证，选择拔萃的安心与放心

奥运体操冠军莫慧兰作为拔萃家长，现场分享了孩子在校的成长与蜕变。她坦言，孩子转入拔萃后，在老师的悉心指导下数学成绩进步显著，规律的寄宿生活、充足的体育锻炼与浓厚的教育氛围，让孩子愈发自信、自律、坚毅。

此前她曾考虑孩子面临升学是否选择其他学校，可孩子亲身感受到校园近期的巨大变化后，主动提出不愿离开，要继续留在拔萃学习，这份发自内心的选择让她十分动容。

作为奥运冠军，她格外看重体育精神对孩子意志品质的塑造，对学校重视体育、坚持全面育人的理念高度认可。如今学校狠抓教学质量，学风严谨扎实，更让她对孩子的学业发展倍感安心。她表示，未来将充分发挥自身专业优势，全力支持学校体育教学工作，助力同学们强健体魄、磨炼意志，在拔萃实现学业与身心的全面发展，也真诚地向更多家庭推荐拔萃。

茶歇转场：

温情过渡，家校零距离

主宣讲告一段落，现场进入温馨的茶歇转场环节。学校精心准备了茶点与饮品，家长们在轻松的氛围中稍作休憩，同时根据孩子学段与学部，有序前往对应分会场。